广西理工职业技术学校是国家公办中专学校、第一批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中专学校、广西优质中职学校和专业A类立项建设单位，也是广西第一批中等职业教育五星级学校。建筑装饰技术专业作为学校重点建设专业、自治区级示范性专业，是广西中职学校同类专业中开设较早的专业，是区创新发展九大名片之一的传统优势产业的特色专业，是广西职业教育专业发展研究基地的核心专业。

为促进品牌专业建设，提升学校教育教学质量，广西理工职业技术学校与广东职教桥数据科技有限公司合作开展了建筑装饰技术专业人才培养方案研制项目。学校教学副校长陈良携艺术设计系主任伍忠庆、副主任邓春雷及建筑装饰专业教师与职教桥市场经理黄佩林、教研组长詹琼芯、教研项目经理梁美怡及多位教研工程师等参与项目活动。

调研是学校进行专业设置调整以及专业群建设的逻辑起点，是人才培养方案制定和课程标准开发的基础。立足行业现状及人才需求情况，调研团队从专业的培养目标出发，通过“大数据分析、问卷调研、校企访谈、文献研究”的方式，对产业/行业发展现状及人才需求情况、开设同类专业院校的专业建设情况进行调研。

? 大数据分析

? 问卷调研设计

? 校企调研访谈

通过对建筑装饰行业发展、人才需求现状和学校教学现状的调研分析，正确梳理人才培养的教学现状、存在的问题和教学改革需求，并确定培养目标岗位，输出调研报告。

? 部分调研分析成果展示

基于前期调研分析成果，学校与职教桥分别召开了建筑装饰技术专业职业能力分析与课程体系构建会议，并邀请全国现代学徒制工作指导委员会专家吴琼教授担任会议主持人。

基于前期调研所确定的建筑装饰技术专业的目标培养岗位，项目组邀请了广西中艺方象建设工程有限公司、广西筑帛装饰工程有限公司、佛山碧玺设计咨询有限公司、广州燕语堂装饰设计有限公司、广州市第二市政工程有限公司、广州市景晟建设工程有限公司的管理层、一线工程师等企业专家参与职业能力分析。

主持人通过讲解职业能力分析的意义、步骤和方法对参会专家进行了辅导。专家们通过“头脑风暴”的方式，深入研讨和论证毕业生的职业生涯发展路径及目标培养岗位。在主持人的引导下正确表述相关岗位的工作任务和能力要求，并运用“二维四步五解”职业能力分析方法对每个岗位群进行了工作项目和工作任务的解析。

依据培养目标岗位专家分组进行研讨，从专业核心岗位的知识、技能、工具、方法、要求五个维度剖析完成主要培养目标岗位工作任务所需的核心职业能力、职业素养。同时，在职业能力分析的基础上提炼了典型工作任务，并输出对应的职业能力分析报告。

基于前期确定的岗位群职业能力分析表，项目团队邀请广西机电职业技术学院、广西建设职业技术学院、南宁市第一职业技术学校、广西城市建设职业学校、广西纺织工业学校、广西筑帛装饰工程有限公司等专家召开课程体系构建会议。

会上，通过介绍课程体系构建的意义、方法、组织的流程与安排等内容，主持人与专家们统一会议研讨思路与讨论框架。在主持人的引导下，专家基于职业能力分析表和专业职业发展目标等材料，共同研讨专业的培养目标及专业课程体系，并根据课程，提供课程建议开设学期、学时。

会后，专家也将利用职教桥自主研发的“人才培养方案研制管理平台”，进行课程与能力对接，更加高效地输出人才培养方案研制成果。

下一阶段，项目团队将基于前期工作成果和教育部对人才培养方案编制的相关要求，编制专业人才培养方案，并结合前期得到的课程与能力对接表，制定建筑装饰技术专业核心课程标准。